Автор: eduadm

Щороку 16 листопада у світі відзначають Міжнародний день толерантності – дату, покликану нагадати про важливість поваги, взаєморозуміння та прийняття різноманіття. У нашому ліцеї цей день став чудовою нагодою об’єднати учнів, педагогів і батьків навколо теми доброзичливості та культури взаємин. З його нагоди були проведені різноманітні заходи, які не лише розширили знання дітей, а й сприяли формуванню навичок толерантної поведінки
Напередодні 16 листопада учнівський актив провів коротке бліц-опитування. Учні висловлювали власні думки щодо поняття «толерантність». Для більшості це було:
уміння поважати інших;
ввічливість у спілкуванні;
прийняття людей такими, як вони є;
доброзичливість і відкритість.
Опитування стало цінною нагодою замислитися над тим, якою має бути толерантна поведінка в школі й повсякденному житті.
Квест-гра «Подорож у країну толерантності» для учнів 4-х класів
Соціальна педагогиня підготувала захопливий квест, який переніс учнів у цікаву подорож «країною толерантності». Протягом гри діти виконували низку завдань на різних тематичних станціях:
«Ребуси» — розгадували загадки й асоціації, пов’язані з добротою та повагою;
«Чарівні слова» — пригадували ввічливі вислови та їх значення;
«Знавці іноземних мов» — вчили, як звучать слова дружності різними мовами світу;
«Анаграми» — складали слова, пов’язані з поняттям толерантності;
«Народ скаже, як зав’яже» — добирали прислів’я про добрі стосунки та повагу;
«Ситуації» — аналізували життєві приклади та шукали толерантні способи поведінки.
Окремим творчим етапом стало завдання створити “портрет толерантної людини”: учні визначали риси характеру, якими має володіти той, хто поважає інших, уміє слухати, підтримує та допомагає.
На завершення квесту кожна команда зібрала «квітку толерантності», у пелюстки якої діти вписували якості, важливі для добрих і гармонійних взаємин.
Класні керівники з нагоди Дня толерантності провели тематичні виховні години. Учні обговорювали, як створити атмосферу взаємоповаги в класі, вчилися вирішувати конфлікти мирним шляхом, переглядали відеоматеріали та брали участь у колективних творчих вправах.
Такі заняття сприяли розвитку емпатії, формуванню усвідомленого ставлення до своїх вчинків та поведінки.
Завдяки заходам учні навчилися краще розуміти, що таке толерантність і як проявляти її щодня.
Такі ініціативи допомагають формувати у школярів культуру доброзичливості, взаємоповаги та людяності — цінностей, які є основою мирного та дружнього суспільства.

День Добра — подія, що покликана нагадати кожному про важливість людяності, щирості та взаємопідтримки. Протягом цього дня ліцеїсти брали участь у різноманітних активностях, спрямованих на формування дружньої атмосфери та розвитку емпатії.
На тренінговому занятті «Добро починається з тебе» четвертокласники разом із соціальним педагогом досліджували, що означає бути добрим у щоденному житті, виконували інтерактивні вправи, обговорювали життєві ситуації та шукали шляхи поширення добрих справ у ліцеї. Діти ділилися власними історіями та вчилися помічати добро в собі й інших, роблячи важливий крок до створення більш гармонійного середовища.
Цікаво та емоційно пройшла акція «Банка доброти». Учасники діставали із банки картки із завданнями – «добринками»: сказати комусь комплімент, допомогти однокласнику, підтримати друга, поділитися гарним настроєм чи просто подарувати щиру усмішку.
Це перетворило акцію на справжній марафон добрих вчинків, який щодня об’єднував школярів новими позитивними моментами.
Під час членджу «Подаруй світу частинку свого добра» учні створили спільний яскравий банер, що став символом єднання та доброти.
Ліцеїсти залишали на ньому відбитки своїх долонь, а на кожному відбитку писали добрі побажання для інших або ділилися власним добрим вчинком.
Завдяки цьому банер перетворився на барвисту «карту добра», яка не лише прикрасила приміщення ліцею, а й надихнула учнів продовжувати творити добро щодня.
Заходи до Дня Добра у Ліцеї №3 стали яскравим прикладом того, як маленькі ініціативи можуть створити велику хвилю позитиву. Діти показали, що добро — це щоденні вчинки, щирі слова та готовність допомогти.
Ліцей і надалі підтримуватиме такі ініціативи, адже саме вони формують дружню й турботливу шкільну спільноту.